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五年之痛|阅读五年级手抄报

发布来源:故文斋 发布时间:2020-06-21 10:41:15

  在我一生中,有过许多乐趣的事,比如:跟同学打篮球,帮妈妈做饭等等。可在我的眼中,阅读的乐趣才是最特别,最独一无二的。下面是小编为大家准备的阅读五年级手抄报,希望大家喜欢。

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  阅读五年级手抄报内容1:

  阅读文字,阅读心情。将只言片语连接起来。阅读不仅能让人想出点子,还能够激发灵感。“一副画抵千言”,早有过这种说法,远古时候的人们在自己居住的洞穴的墙壁上,涂鸦地描绘出简单的图画进行沟通和梦想换言之,描绘自己的生活。进入现代,人们借助书面文字将月的作为主要的交流工具,这也就让人类作为智慧之人和其他动物区分开来。需要交流,需要表达情感,这一切让书面文字成为我们文明的基石,也成为现代生活不可或缺的要素。

  阅读与教育就好比天与地之不可分。自文明开始诞生的那一天,阅读就成为教与学的最初的方式。无论形式还是内容,阅读都有过光辉的复兴时期,而且在今天也将继续以更广泛的形式为人们所接受并喜爱。

  阅读是生活不可缺少的一部分。我希望你能继续阅读,从阅读中获得愉悦。远古的洞穴居民通过图画和符号让别人明白他的感触,情感和生活,今天,一副画仍能抵千言,只是越来越多的人在欣赏图画之余,还同时阅读文字。

  阅读五年级手抄报内容2:

  瞧!我们的阅读小达人来了,可爱的脸蛋上一双眼睛炯炯有神,挺拔的鼻子下有一张能说会道的嘴巴,她就是刘何承运。

  她爱看书,但并不是书呆子。语文课上,大家都在聚精会神地听老师讲课,而我无意间发现刘何承运低头,变得喜怒无常:一会儿笑,一会儿绷着脸,锁紧了眉头。定睛一看,哦,原来她在看课外书啊!难怪变成这样,不一会儿,刘何承运笑出了声来,吴老师听到了,便寻声走了过来,她浑然不知,继续目不转睛地看着书,而周围的同学却为她捏了一把冷汗,我在想:刘何承运,快把书收回去呀!老师都来了!她的同桌用手臂碰了碰她,可刘何承运无动于衷。老师就把书没收了。到现在她还改不了这个毛病。还笑嘻嘻地说:“我有两本书被老师没收了。“

  刘何承运没有白看这些书,几乎什么语文问题她都能对答如流,而且她回答得那么详细,那么准确,那么自然,好像早有准备似的。让我们羡慕不已。

  问题回答得好,当然作文也不赖,而且又快又好。每次写作文时,坐在座位上的她,只顾写呀写,笔下好像有源源不断的泉水涌出来。

  阅读五年级手抄报内容3:

  书,是一个充满知识的海洋,是一个其乐无穷的缤纷世界。读书有很多好处,如:能增长很多的知识;能让一篇作文写得更生动更形象;还能增长自身的修养

  我是一个小书虫。记得有一次,我放学回家,扔下书包就捧起一本书津津有味地看了起来,把做作业的事儿都给忘记了。妈妈回来,问我:今天没作业吗?我说:有!妈妈又问:那你为什么不做?我说:我回来在看书,因为这本书太好看了,看着看着就着了迷,所以就把做作业的事儿给忘了!妈妈说:啊,你快点做,一会儿又要熬夜了!我才依依不舍地放下书。

  有时,我在看书的时候,忘了吃饭,忘了做作业。有时,我又会在吃饭的时候,上厕所的时候看书。当我在看一本名叫《培养孩子爱心的经典故事》的书时,懂得了做人要有爱心;当我在看一本名叫《培养孩子勇敢的经典故事》的书时,懂得了做人要勇敢;当我看了《森林报》的书时,还对大自然更加热爱了。

  一本好书,就是一顿美味的大餐,让你细细地品尝;一本好书,又是你的良师益友,是帮助你开阔心胸的工具;一本好书,还是一个时光轴,带你来到一个充满快乐的世界所以,我们要多读书,读好书,多增长一些知识。

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